强迫运动在近代学校普遍存在。通过文献资料对近代的强迫运动进行研究,认为强迫运动促进了近代学生对体育的认识,促进了近代体育的发展。强迫运动取得的历史经验给当前学校体育三点重要启示,即学校要重视校园体育文化的营造,学校体育的强制属性需要充分展现,校领导要在学校体育发展中发挥关键作用。