提高高中生数据分析素养的教学途径

作者：张建祥

来源：读写算, 2021, (16): 199-200.

• 高中教学
• 数据分析
• 教学途径

文章首先对数据分析素养作出概述,随后细致剖析数据分析素养水平的评价标准,之后依照高中生数据分析素养教学的思路框架提出相应的策略,希望可以为我国教育事业的蓬勃发展奠定坚实的基础前提。