班主任个别谈话艺术

作者：徐晓华

来源：家庭生活指南, 2019, (12): 50.

<正>导读个别谈话是班主任工作中经常用到的一种方式,优秀的班主任除了大力加强班级文化建设,营造育人氛围以外,由于班内学生的背景,性格,能力等各不相同,经常需要使用到个别谈话。本文所指个别谈话,一般指班主任察觉学生存在某些问题或者缺点,如:经常不交作业,早恋、上课不遵守纪律,与同学或老师发生矛盾等,班主任通过与学生的个别交流帮助学生改正的过程。个别谈话的效果是班主任工作水平的综合体现。个别谈话是班主任工作中经常用到的一种方式,优秀的班主任除了大力加强班级文化建设,营造育人氛围以外,由于班内学生的背景,性格,能力等各不相同,经常需要使用到个别谈话。本文所指个别谈话,一般指班主任察觉学生存在某些问题或者缺点,如:经常不交作业,早恋、上课不遵守纪律,与同学或老师发生矛盾等,班主任通过与学生的个别交流帮助学生改正的过程。个别谈话的效果是班主任工作水平的综合体现。