微观反应 宏观显现——原电池实验和碳酸钠与盐酸分步反应的可视化改进

作者：蒋晓乾^*

来源：化学教育 (中英文), 2021, 42(05): 77-79.

DOI：10.13884/j.1003-3807hxjy.2020040093

• 演示实验
• 可视化
• 原电池
• 分步反应
• 实验改进

鉴于演示实验的重要教学价值,通过剖析教材中2例演示实验——"原电池实验和碳酸钠与盐酸分步反应"可视化效果不佳的成因,用电极绞合法和粉笔吸附法巧妙地加以改进,可以简单有效地展现实验现象。实验操作简便、现象明显,具有很好的推广价值。