汉语国际化教育走向当地化,这是教育界一个十分热点的话题,更是学术界主要研究的议题之一。之所以提出当地化主要是想要让汉语更好地融入当地环境中,更具备当地化的发展特点,也可以让学习者有当地化的汉语生活。由此本文从汉语国际教育当地化的概念开始对汉语国际化教育当中的角色定位以及当地化的主要内容进行分析,希望可以对相关学习者和工作者起到一定的促进作用。
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