基于核心素养的“光现象”单元教学设计

作者：生爱菊

来源：中学物理教学参考, 2023, 52(02): 41-43.

• 核心素养
• 单元教学设计
• 进阶学习
• 深度学习

学生核心素养的培养是一个潜移默化的过程,教师在教学设计时要有单元培养目标和计划,通过科学训练提升学生解决综合问题的能力,核心素养的培养才能得到落实。