体育教学中预设、生成与评价的若干问题思考

作者：谢卓锋

来源：中国学校体育, 2011, (03): 27-29.

• 中学生
• 反复性
• 不可分割
• 教学策略
• 教学设计
• 实心球
• 生成性
• 课前预设
• 立定跳远
• 学习体验
• 运动技能
• 教师教学理念
• 教学思路

<正>查阅期刊网上关于体育教学中的预设与生成问题的文献后,发现有几个问题值得商榷:1.研究的系统观问题。单一对体育教学中的预设、生成或是预设与生成这些方面的研究,而没有对"预设-生成-评价"一体化研究,"预设-生成-评价"处在互相分离的研究系统中,暴露了此问题研究的系统观缺失;

• 单位
  首都师范大学