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摘要
2015年李克强总理在政府工作报告中第一次提出“互联网+”行动计划。近年来，“互联网+”战略已经渗透到各个领域中，注入新鲜的血液，2019年“互联网+教育”被提升教育工作的重点，并提出大力发展“互联网+教育”，共享优质资源。“互联网+”时代的到来，为应用型高校经济学教学带来前所未有的发展机遇，同时也极大地冲击传统经济学教学模式，导致传统经济学教学模式无法满足时代发展需求，亟待改革经济学教学模式。据此，高校要因势而动，因时而为，以提升综合能力，培养应用型人才为目标，依托“互联网+”优势，统筹谋划，整体设计，进行教学改革，逾越传统单一教学模式的阻碍，满足学生的个性化需求，促进课堂教学质效的提升。
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