珍视儿童心理让写话富有童趣探微

作者：杨恋虹

来源：成才之路, 2018, (36): 95.

• 语文教学
• 写话教学
• 儿童心理
• 童趣

写话教学的出现为语文写作教学的发展创造了良好条件,这也符合教育发展和人才培养的客观规律,是语文教学课程改革必须要重点关注的环节。教师一定要格外珍视儿童心理,让儿童写话更具有童趣。