科研之友
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摘要
艺术设计是涉及了多项学科理论的综合性艺术性学科，市场、经济、社会、文化、科技的发展都会对设计的审美标准产生影响，给设计产品的成果产出带来不一样的效果。设计工作本身是设计者想象力、感知力、表现能力的集中性体现。优秀的设计工作者不但要拥有设计方面的专业知识，而且要有积极的精神世界与健全的人格。从高职院校的视角来看，应当充分地发挥劳动育人的资源整合功能，运用先进的教学理念，将劳动育人教育融入设计的专业课程中，以更好地达成教育的目标，为社会培养更多思想素质过硬、设计能力强的设计人才。
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单位贵州城市职业学院
