现代通信技术(包括智能手机、QQ和微信软件及4G网络等)可以为大学专业课程辅助教学提供良好的平台.结合钢铁冶金专业课程的特点以及现代通信技术对课程教学的影响,从知识与信息共享、多媒体教学补充手段和借助平时成绩考核调动学生学习专业课程的积极性等角度,对现代通信技术应用于钢铁冶金专业课程的教学进行了探讨.