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摘要
“互联网+”背景下，社会迫切需要更多商务英语基础扎实、实践能力强的优秀人才。如何调整教育模式、创新教育理念、增强人才培养效果，为社会输送更多商务英语专业人才是高校面临的重要问题。目前我国高校商务英语专业人才培养依旧存在较多问题，如定位不清，办学思路摇摆、地域性限制强、师资力量薄弱等，上述问题均对高校商务英语专业人才培养造成不利影响，限制了高校的稳定发展。因此，文章在立足“互联网+”背景的基础上，探讨了高校商务英语专业人才培养存在的问题，并提出转型和升级策略，以期为高校商务英语专业人才培养提供一定参考。
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