随着江苏省新编牛津初中英语教材正式投入使用以来,中考对阅读能力的要求不断提高,阅读教学中的整体教学就显得尤为重要,这便成了初中英语教师仔细研究的课题。本文就对整体式阅读教学的背景和含义,为何推行整体式阅读教学,怎样推行整体式阅读教学做了探究,并以8B Unit2 Travelling为例做了分析。