心理学原理与生理学教学

作者：郭少三

来源：井冈山医专学报, 2004, (05): 33-34.

• 心理学
• 生理学
• 教学

目的总结心理学原理在生理学教学中的应用。方法讨论心理现象与生理学教学的关系。结果心理学原理与生理学教学是相互影响、相互联系的。结论将心理学原理应用于生理学教学,能有效地促进生理学教与学。

• 单位
  岳阳职业技术学院