如何在高中物理深度教学中发展学生高阶思维

作者：黄肖斌

来源：求知导刊, 2020, (28): 56-57.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2020.28.028

• 高中物理
• 深度教学
• 高阶思维

高中物理深度教学中注重发展学生的高阶思维,因为高阶思维对深化学生理解所学、灵活运用所学更好地解决问题具有重要意义。因此,教师应做好高中物理知识点的深入剖析,结合自身教学经验,积极寻找有效的教学策略,以确保深度教学活动的顺利实施,促进学生高阶思维的进一步发展。