基于蓝墨云班课移动学习平台的人体结构学教学探索与实践

作者：郭岩; 高洋; 尹海燕; 徐旭东; 马群; 孔佑华^*; 陈楠; 赵玉玺

来源：中国高等医学教育, 2020, (01): 113-114.

• 蓝墨云班课
• 人体结构学
• 教学活动
• 教学评价

将蓝墨云班课移动学习平台用于本科临床医学专业人体结构学课程教学,发布教学资源、课堂及章节测试、教学反馈、投票问卷等教学活动,结果显示该方法能有效提高自主学习能力,促进师生互动,改善教学效果,完善评价体系,推动医学形态学科教学模式改革。

• 单位
  济宁医学院; 基础医学院