中学体育课的教学设计与组织探讨

作者：韦欣洪

来源：广西教育, 2019, (34): 101-137.

• 体育课
• 设计
• 组织
• 目标
• 指导思想
• 方法

本文采用文献资料法和教学总结法,从体育的基本目标、指导思想、教学设计、教学组织四方面论述中学体育课的设计与组织,提出竞技体育教材化、引进新兴运动项目、开发民族民间传统体育教材和校本课程教材、打造特色化体育教材等教学设计策略以及创设情境、合作学习、参与实践等教学组织方式,以实现让学生"学懂""学会""学健""学乐"的课程目标。