摘要

地球运动是高中地理教学的难点内容。在地理教学中,教师可以引导学生从多维度去探究地球运动不易理解的问题,很多内容如果能与数学学科的有关知识相结合,更容易被学生掌握。从多维度分析和理解问题,不仅有利于解决地理学科中地球运动这一难点问题,也有利于解决其它问题。这种思维方式对于学生的终身发展是有益的。