游泳特色教学对学生体质健康标准的影响

作者：周若峰; 田东

来源：海南大学学报(自然科学版), 2004, (01): 81-83.

DOI：10.15886/j.cnki.hdxbzkb.2004.01.018

• 游泳教学
• 球类教学
• 体质健康标准
• 测试

结合海南大学游泳特色教学项目,随机选择2002级新生游泳班和球类班进行实验教学,对实验前、后的学生体质健康标准进行测试比较.结果表明:实验后的游泳班学生的肺活量指数和台阶指数明显高于球类班学生,因此认为,游泳教学对提高学生的肺和心血管功能,提高学生的体质健康标准均有较大帮助.

• 单位
  海南大学