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摘要
大学生是国家未来经济建设和社会发展的主力军,他们的健康直接关系到国家的前途命运。影响大学生体质健康水平因素很多,学校体育是主要因素。在新时期下,高校公共体育教学改革已迫在眉睫,实行俱乐部制是当前解决学校体育的一把利剑。因此,本文基于俱乐部制下,探讨民族院校公共体育教学改革研究,存在哪些不足,并有针对性的提出发展对策,为提高学生体质健康水平提供理论指导,为其他普通高校公共体育教学改革提供参考借鉴。研究发现,贵州民族大学公共体育教学实行俱乐部制,有许多优势,也存在一些不足,应从以下方面促进该校公共体育俱乐部制教学改革,主要包括加大对运动设施、体育器材的建设与管理,把更多少数民族传统体育项目纳入到俱乐部体育教学中,加大对体育教师再学习,提供教师的综合业务能力,加强学生的体育教学管理,完善评价机制和俱乐部选课制度。
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单位贵州大学; 贵州民族大学
