学生科学素养在高中物理教学中的培养

作者：黄家永

来源：当代家庭教育, 2019, (18): 109.

• 高中物理
• 科学素养
• 培养措施

在高中物理教学中,让学生掌握较多理论知识并不是主要目的,提高科学素养才是关键,科学素养包括各个方面的意识与能力,只有提高学生的综合能力,才能给学生未来的发展奠定良好基础。因此,高中物理教师在教学的过程中,要加强对科学素养培养的重视度,在学生充分掌握理论知识的基础上提高科学素养,促进学生的综合发展。