多维构建，培养学生数学核心素养

作者：陈佳佳

来源：数学大世界(中旬), 2019, (09): 31.

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随着时代的发展,"核心素养"已经成为教育的高频热词,受到了教育界的普遍关注。如何培养学生的核心素养,已经成为小学数学课堂的重要议题,重在培养学生的思维品质、学习能力。因此,教师要改变以往片面注重知识的单一化倾向,应与发展学生的学习能力并重,立足学生的思维训练,不断提升学生的核心素养,实现可持续发展。