<正>按照美国教育家布鲁姆认知目标分类学的要求,机械记忆和浅层理解是属于浅层学习的范畴,而深层理解、应用、分析、综合和评价则属于较高认知水平的深度学习。近年来高考生物卷的命题越来越凸显"立足学科本质,聚焦关键能力",试题多采用现实生产和生活情境作为载体,考查学生获取信息的能力、理解能力和解决实际问题的能力。