随着新课改的不断推进,当前的大学物理教学中开始应用微课教学技术,使大学物理教学质量不断提升。近年来,我国物理科研技术取得重大突破,使得翻转课堂教学模式广泛应用于大学物理教学,不仅有效提升了学生的理论知识掌握情况,还强化了学生的实际操作水平,真正实现了学以致用。本文对微课及翻转课堂教学的优势进行概述,并分析如何在大学物理教学中利用翻转课堂开展教学活动,希望可以有效提升教学质量,为国家培养出大量的科研人才。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
