任务型教学法在高中数学中的应用

作者：刘颖

来源：数学大世界(中旬), 2020, (09): 15.

• 高中数学
• 课堂教学
• 新课程改革

在实际的教学过程中,每一节课都有相应的教学内容和任务,课堂上的教学任务直接决定着课堂教学效率以及课堂教学质量,同时还与学生的学习效果有直接关系。自从新课程改革实行以来,高中数学教材上的教学内容逐渐增多,然而课时比较紧迫,如果想要在规定的时间之内完成本学期的教学任务,就必须要适当地提高课堂教学的效率。