摘要

物理课堂教学是实施思想政治教育的重要阵地。探讨了如何艺术地在物理教学中渗透思想政治教育,从故事渗透、实验激励、数据分析三个方面做了具体的论述,能使教师在教学中有效借鉴,培养国家所需的有用人才。