摘要

党课是大学生学习党的基本理论,加深对党的了解,端正入党动机的重要载体,但大学生对党课的兴趣不浓,评价不高。文章认为需要从党课教育的系统性、情感手段的运用、网络多媒体技术、知行合一等四个方面增强党课教学的实效性。