中国服饰文化单元教学策略研究初探

作者：吴兆锋

来源：读写算, 2018, (36): 172.

• 中国服饰
• 文化
• 单元教学
• 策略

中国服饰文化教育可以帮助人们树立正确的审美观念,塑造高尚的人格和正确的价值观,提高人们的基本素养和生活品质。加强美育教育,宣传正确的审美取向、培养健康的审美态度和加强审美的正能量影响,是当前我国基础教育的重要任务。中国服饰文化教育有利于提高学校美术教育质量,提高教师教学水平,提高学生对服饰文化的理解、提高审美素养。