新形式、新观念下，技术在变革、知识在更迭，高职院校中设计色彩课程应调整内容来适应社会的发展。以高职设计色彩课程作为研究对象，按照分析问题、解决问题的思维方式，剖析设计色彩课程存在的问题，从完善设计色彩的教材和创新教学模式两方面切入，使得设计色彩这门课程能顺应时代的要求、适应社会的发展，以期为当前高校设计色彩这门课程的教学改革提供一些参考价值。
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