新形式、新观念下,技术在变革、知识在更迭,高职院校中设计色彩课程应调整内容来适应社会的发展。以高职设计色彩课程作为研究对象,按照分析问题、解决问题的思维方式,剖析设计色彩课程存在的问题,从完善设计色彩的教材和创新教学模式两方面切入,使得设计色彩这门课程能顺应时代的要求、适应社会的发展,以期为当前高校设计色彩这门课程的教学改革提供一些参考价值。