乐谱作为能够直接显现作曲家的创作内涵以及塑造多样音乐形象的关键手段，对于我们分析理解曲目的深意进而更好地演奏曲目有着重要意义。本文旨在通过相关实践探究，针对读谱在高校古筝小组课中的应用以及其对古筝教学的重要性进行反思。使大家对读谱与民乐古筝小组课的融汇有更进一步的了解认识，从而更好地服务于古筝教育事业。
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