在很大程度上民办高校为社会培养了人才,缓解了社会就业压力。但是与公办高校相比,民办高校教师却没有归属感,得不到身份认同,故而人员流动性也非常大。本论文拟从民办高校定位、激励机制、薪酬结构、绩效考核、教师队伍建设和管理制度方面来分析民办高校教师缺乏归属感的原因,并提出相应的对策。
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