体育俱乐部教学对大学生身心健康影响的研究——以足球项目为例

作者：姚晶晶; 汪洋

来源：西昌学院学报(自然科学版), 2019, 33(04): 89-91.

DOI：10.16104/j.issn.1673-1891.2019.04.019

• 足球俱乐部
• 教学
• 模式
• 大学生
• 身心健康

时代的要求下,俱乐部教学模式已广泛实施于高校公共体育课中,为了探讨其促进学生发展过程中所起到的作用,本研究通过收集资料与调查,首先概括与总结了我校足球俱乐部教学模式开展的现状;然后通过教学实验,对120名大二学生进行为期一学年的足球俱乐部教学,使用问卷调查和数理统计方法来比较和分析这些学生的身心健康指标,探讨和总结出高校足球俱乐部教学对大学生身体和心理健康方面所产生的具体影响,以期达到丰富高校足球俱乐部理论的目的。

• 单位
  安徽新华学院