高职院校的任务,不仅是为国家和社会输送技术性人才,也肩负着为国家培养品学兼优的高素质人才。要培养高素质人才,就不能以偏概全的只重视技术水平的高低,而忽略了人本道德的教育。现代社会是需要德才兼备的人才,高职生只有具有良好的职业技术与职业道德,才能取得良好的发展。本文就高职院校人本道德模式进行研究,希望为高职生的人本道德培养提供有效建议。
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