高职高专学生英语学习现状及策略分析

作者：闫玲英

来源：山西财政税务专科学校学报, 2018, 20(05): 60-62.

• 高职高专
• 现状
• 自主学习能力
• 应对策略

高等职业院校是我国高等教育不可缺少的一部分。近年来由于我国高等教育的不断扩招,高职院校录取分数划线越来越低,低分学生进高职的现象愈演愈烈,导致高职学生文化基础相对较弱,整体素质参差不齐。本文从多方面对高职学生的英语学习现状进行分析,并提出了相应的改进策略,希望对高职学生的英语学习有一定的帮助。

• 单位
  山西省财政税务专科学校