承认在特殊生教育中的重要性

作者：李帆

来源：汉字文化, 2020, (04): 104-105.

DOI：10.14014/j.cnki.cn11-2597/g2.2020.04.049

• 承认
• 理论
• 爱
• 法律
• 团结

承认理论作为法兰克福学派第三代学者霍耐特的著名理论,其应用范围拓展至教育教学当中。爱的承认关系为特殊生提供基本自信,法律的承认关系为特殊生提供有利保障,团结的承认关系促进特殊生健康良性发展。