OBE教育模式强调以学生的学习结果为驱动,反向设计教学活动定义评价标准以及规划教师队伍的建设。笔者从大学计算机基础课程出发,在课程建设中引入OBE教育理念,探讨提高大学计算机基础课程建设及学院师资队伍建设的有效途径。