理解图意 列出算式

作者：林小霞

来源：小学生学习指导, 2021, (26): 24-25.

<正>同学们在学习"万以内的加法和减法(二)"时,经常会遇到简单文字配抽象图形的"图文"问题,对于这类问题应该怎么解决呢?一、理解图意。图形简单明了,但包含的意义丰富。解决"图文"问题,关键的一步是要正确理解图的意义。题1有两条直条,一条表示乒乓球的个数,一条表示羽毛球的个数;两条直条一长一短,