指向提升思维品质的英语阅读教学

作者：戴建琴

来源：小学教学研究, 2022, (13): 76-83.

• 思维品质
• 英语教学
• 阅读教学

思维品质是英语学科核心素养的要素之一,培养学生的思维品质是英语课堂的一项重要任务。在英语课堂学习中,教师要关注学生思维的训练,通过从读前巧设悬念、读中以问导学、读后评价拓展,发挥学生的学习主动性,提升学生的思维品质,帮助学生学会独立思考,真正提高英语学习的实效性。