小学生上体育课兴趣培养和提高的有效策略

作者：张定国

来源：天津教育, 2020, (04): 67-68.

• 体育课
• 兴趣培养
• 提高
• 策略

本文根据小学生在体育课堂中兴趣不高的内外部原因,提出在教学过程中充分发挥教师的主导作用,重视学生的主体地位,合理采用教学手段和方法,克服种种不利因素,激发、诱导和培养学生参与体育活动的兴趣,提高体育教学和训练效果的策略,从而使学生达到强身健体的目的。