摘要
目的:基于成人学习理论构建一套糖尿病专科护士临床实践核心知识体系,以期为规范化培训提供参考依据。方法:在文献回顾和小组讨论的基础上,采用Delphi法对16位专家进行两轮函询。结果:两轮函询专家的权威系数分别为0.938,0.950;两轮函询后一、二、三级指标的协调系数分别为0.52,0.46,0.33,变异系数为0.00~0.20;构建了一套包括6项一级指标,25项二级指标,73项三级指标的糖尿病专科护士临床实践核心知识体系。结论:基于成人学习理论用Delphi法构建的糖尿病专科护士临床实践核心体系具有较高的科学性和可靠性,为糖尿病专科护士的培养提供了科学依据。
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单位杭州市第一人民医院