摘要
目的:探讨怀旧对教练员-运动员关系和领悟社会支持的影响,以及趋近动机在其中的中介作用。方法:采用问卷测量法,对489名大学生运动员进行测量,对变量进行相关和回归分析,并采用Bootstrap的方法对趋近动机的中介效应进行检验。结果:①怀旧与教练员-运动员关系、领悟社会支持均呈显著正相关,趋近动机与教练员-运动员关系、领悟社会支持均呈显著正相关,怀旧与趋近动机呈显著正相关。②趋近动机在怀旧与教练员-运动员关系、领悟社会支持间起部分中介作用,中介效应占总效应的比例分别为31%和19%。结论:怀旧既可以对教练员-运动员关系和领悟社会支持产生直接作用,还可以通过趋近动机间接作用于教练员-运动员关系和领悟社会支持。
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单位北京体育大学