摘要

高职院校可运用“四则运算”法则服务乡村振兴战略,即做好加法,从加强德育、文化自信、创新创业、领头雁培训等方面着手,为乡村振兴添砖加瓦;做好减法,对不同来源的对象分层次、按类型、依产业开展培养,减少“等靠要”赋闲农民;做好乘法,从矩阵专业设置、校企合作、人力资源保障等方面着手,多维度开展矩阵帮扶;做好除法,从“帮钱送物”的“输血”方式转变为激活内生动力为主的“造血”方式,杜绝“返贫”现象发生。