摘要

化学学科具有实践性与探究性特点,是培养学生科学素养的平台。开启高效化学教学,构建高效化学课堂是当前教师重点研究的课题。高中教师应在化学课堂中引入探究式教学,为学生提供探索、发展和提升的机会,以此构建高效课堂。从探究式教学的内涵出发,论述探究式教学构建高效化学课堂的重要意义,探讨利用探究式教学构建高中化学高效课堂的有效策略,以供广大教育工作者参考。