摘要

在国家的明确要求和大力支持下,课程思政建设在全国很多高校相继开展。本文在对"思政课程"与"课程思政"概念辨析的基础上,分析了"思政课程"与"课程思政"协同育人的原则和路径。

  • 单位
    河南交通职业技术学院