在现代化社会不断发展的过程中，我国的基础教育观念发生了翻天覆地的变化。当前，小学心理健康教育受到了越来越多人的关注，一线教育者应将陶行知教育理论渗透在小学生教育过程中，改变原有的教育方式，关注学生心理健康的发育及成长，为学生打造适宜的学习环境，并为其健康成长保驾护航。文章对陶行知教育理论下的小学心理健康教育策略进行了讨论，以期能够为一线教育工作者提供帮助。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
