文章根据对台湾景文科技大学和中州技术学院的实地考察,具体分析了两校近年来在教学管理、教学、培养目标等方面的有效做法,借此管窥台湾高等技职教育领域为应对日益剧烈的竞争和挑战而进行的改革与发展动向,希望能对当前处在转型期的大陆高职教育提供借鉴。
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