随着素质教育的发展,小学阶段的教学已经发生了很大的变化,教师不仅要让学生学会专业知识,更要注重学生的全面发展。尤其是要将学生的德育抓起来,所以在小学体育教学的过程中融入德育至关重要。教师首先就要通过体育教学来提高学生的耐挫能力,让学生能够有面对困难的勇气和决心,然后在接下来的体育锻炼中让学生使用小组式的合作方式,提高学生与他人合作交流的能力。最后,教师也可以适当地开展一些体育竞赛,让学生能够充分地了解体育的内涵,提高自己的道德素养。