摘要

<正>记者(以下简称"记"):范老师,请谈谈您的工作经历。范徽丽(以下简称"范"):我与幼儿教育的结缘始于父亲。1991年,我的中考成绩远超重点高中分数线,但疼爱我的父亲也无法逃离客家人"重男轻女"旧思想的影响,认为一个女孩子没有必要读很多书。他只让我报考师范学校。我要上重点高中考大学的梦想就此被熄灭,而对教育的渴望和对教育公平的追求则开始根植于内心。当时,我毅然选择了离家最远的广西幼儿师范学校。