<正>统编版教材设置的语文要素,扭转了传统教学语文训练点杂乱的弊端,成为了当下一线教师语文教学的抓手。细细研读,我们不难发现,很多单元中的语文要素涉及到两个要素范畴。比如统编版四上第三单元的语文要素是:“体会文章准确生动的表达,感受作者连续细致的观察”,其训练点就要求聚焦于课文中准确生动的语言,并以文本语言为载体,洞察作者的观察方法。很多教师会人为地割裂这两种维度,旨在鼓励学生要么先体会表达再感受观察,要么先感受观察再体会表达。