摘要

课程思政是提升医学生思想政治觉悟和职业道德素养的重要途径。通过组织学与胚胎学基于案例教学、信息化教学开展课程思政,初步探索知识传授与价值导向相融合的途径,为培养新时代具有扎实医学专业知识和较高思想政治觉悟、高尚职业道德素养、心系社会并有时代担当的德才兼备的技术型人才奠定基础。